Pourquoi travailler ensemble?

Voici un extrait du livre It’s All About We de Diane Gossen.
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« Savez-vous la différence entre tête à tête et côte à côte?  Avez-vous déjà vécu une situation où vous vous trouvez en tête à tête avec un enfant? Avec votre époux ou épouse? Un collègue?  Comment vous sentez-vous quand ça se passe?  Est-ce que c’est un bon sentiment?  Est-ce que votre ventre est calme ou tendu?  Est-ce que votre visage rougit?  Avez-vous envie de vous battre?  Est-ce que ces sentiments sont productifs?  Quel sera la prochaine étape de cette confrontation?  Si on se tient en tête à tête, est-ce que la situation va s’améliorer ou empirer?  Si vous voulez changer la situation pour le mieux, pourquoi ne pas essayer de se tenir côte à côte?
Le moment où l’on se tient côte à côte avec quelqu’un, on en vient à regarder, ensemble, dans la même direction.  Si on regarde dans la même direction, on a la possibilité de voir la même chose.  Si on regarde des objectifs qu’on a créés ensemble, c’est bien et on peut s’aider, l’un l’autre.  Quand on s’entraide, on ne se retrouve plus en tête à tête » (p. 82).

L’engagement

Le dictionnaire Petit Robert nous offre les définitions suivantes du mot engagement: « Action de se lier par une promesse ou une convention », ou encore, « mettre sa pensée au service d’une cause ».

À quoi nous nous engageons à l’école communautaire Aurèle-Lemoine?

On s’engage à travailler ensemble.
On s’engage à créer des conditions où tout le monde se sent en sécurité.
On s’engage à créer des conditions où tout le monde sent qu’il ou elle a sa place et se sent chez lui ou chez elle à l’école.
On s’engage à apprendre ensemble.
On s’engage à participer à des activités qui vont enrichir notre vie culturelle.
Et surtout, on s’engage à faire tout ceci en français.